Razlika Između Emocionalne Vezanosti I Psihološke Vezanosti

2024 Autor: Mildred Bawerman | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-16 08:39

Emocionalna vezanost vs psihološka vezanost

Vezanost je emocionalna veza ili veza koju osoba osjeća prema drugoj osobi. Te su veze uobičajene među odraslima i djecom i primarnim skrbnicima, a to su uglavnom majke. Te su veze obično uzajamne i temelje se na međusobnim osjećajima sigurnosti, zaštite i zaštite. Općenito, djeca se emocionalno vežu za one koji pružaju njegu prvenstveno radi sigurnosti i preživljavanja. Biološki gledano cilj vezanosti je preživljavanje, dok je psihološki sigurnost.

Dojenčad se obično vežu za bilo koju osobu koja reagira na njihove potrebe i socijalno komunicira s njima. U slučaju jakih emocionalnih vezanosti, ljudi osjećaju tjeskobu; ako su odvojeni od osobe s kojom su emocionalno vezani i puni su očaja i tuge. Anksioznost je također rezultat odbacivanja ili napuštanja.

Emocionalna vezanost alat je koji pomaže dojenčadi i djeci da steknu samopouzdanje. Primijećeno je da kada je primarni njegovatelj, majka, u većini slučajeva, u blizini, oni osjećaju sigurnost i počinju istraživati svijet na samouvjeren način, ali su zabrinuti i nesigurni u slučaju bilo kakve emocionalne vezanosti koja se odražava u svojoj osobnosti kasnije u životu kad su i sami odrasli.

Dojenčad plač koriste kao sredstvo za privlačenje pozornosti njegovatelja, ali do 2. godine shvaćaju da njihov njegovatelj ima mnogo više odgovornosti i on nauči čekati i navići se na vrijeme kada će njegovatelj svoju pažnju usmjeriti na njega.

Bowlby je bio psiholog koji je predložio teoriju vezanosti. Ovu su teoriju kritizirala mnoga vodeća svjetla na polju psihologije, ali i dalje ostaje sila s kojom treba računati kada je u pitanju razumijevanje temeljnih uzroka ljudskog ponašanja u smislu emocionalne i psihološke vezanosti.

Do trenutka kada dijete navrši 4 godine, razdvajanje ga više ne muči sa svojim davateljem skrbi, jer vremenski plan razdvajanja i okupljanja počinje shvaćati kao kad počinje pohađati školu. Budući da je dijete sigurno u osjećaju da će se vratiti majci, u školi počinje razvijati odnose sa svojim vršnjacima. Uskoro je dijete spremno za dulja razdoblja razdvajanja. Dijete postiže veći stupanj neovisnosti i sada je spremno pokazati naklonost i vlastitu ulogu u vezi.

Ovi osjećaji privrženosti nose se i u odrasloj dobi, a proučavali su ih Cindy Hazan i Phillip Shaver 80-ih. Otkrili su da odrasli koji su imali sigurne veze s drugom odraslom osobom ili odraslima imaju tendenciju da imaju pozitivnije stavove o sebi i općenito su bili sigurniji da oni koji nisu imali jake i sigurne emocionalne vezanosti s drugim odraslima. Odrasli koji imaju nisku razinu vezanosti također su bili oni koji su bili impulzivni; imaju nepovjerenje u svoje partnere i također se smatraju nedostojnima.