Razlika Između Ocjenjivanja I Ocjenjivanja

Sadržaj:

Razlika Između Ocjenjivanja I Ocjenjivanja
Razlika Između Ocjenjivanja I Ocjenjivanja

Video: Razlika Između Ocjenjivanja I Ocjenjivanja

Video: Razlika Između Ocjenjivanja I Ocjenjivanja
Video: http://www.fxlider.com Fxlider Hrvatska Forex Edukacija 2 2024, Svibanj
Anonim

Procjena vs evaluacija

Procjena i evaluacija dva su različita pojma s nizom razlika između njih, počevši od ciljeva i fokusa. Prije nego što krenemo u detalje o tim razlikama koje razdvajaju ocjenjivanje i ocjenjivanje, prvo obratimo pozornost na same dvije riječi. Prema American Heritage Dictionary, procjena znači procjenu. Tada je, prema istom rječniku, procjena procjena ili određivanje vrijednosti nečega. Dakle, ti se procesi vrlo često koriste u području obrazovanja za testiranje kvalitete procesa poučavanja i učenja. To je učinjeno kako bi obrazovni zavodi saznali što se još može učiniti za poboljšanje obrazovanja koje nude ti obrazovni zavodi.

Što je procjena?

Procjena procesa znači da razumijemo stanje ili stanje tog procesa kroz objektivna mjerenja i promatranja. Što se tiče obrazovanja, ocjenjivanje znači isto što i opće značenje riječi, ali moramo se sjetiti još jedne činjenice. Činjenica je da se ocjenjivanje u obrazovanju vrši radi poboljšanja procesa. Procjena obraća pažnju na učenje, poučavanje, kao i na ishode.

Što se tiče vremena ocjenjivanja, to je trajni proces koji je odlučan u cilju poboljšanja učenja. Razmisli o ovome. Procjena može biti mali rad koji studentima predaje njihov predavač. Namjera je takvog rada razumjeti koliko studenti dobro poznaju sastavnice predmeta. To pokazuje koliko su naučili. Također, neki predavači vole davati testove na početku tečaja kako bi saznali što studenti već znaju o toj temi. To je učinjeno kako bi predavač mogao imati opću ideju i organizirati sadržaj predmeta prema potrebama studenata.

Razlika između ocjenjivanja i ocjenjivanja
Razlika između ocjenjivanja i ocjenjivanja

Što je evaluacija?

Procjena je određivanje vrijednosti nečega. Dakle, točnije, u području obrazovanja, ocjenjivanje znači mjerenje ili promatranje postupka kako bi se procijenilo ili utvrdilo na osnovu njegove vrijednosti uspoređujući ga s drugima ili nekom vrstom standarda. Fokus ocjenjivanja je na ocjenama.

Što se tiče vremena ocjenjivanja, to je prije konačni postupak za koji se utvrđuje da se razumije kvaliteta postupka. Kvalitetu postupka uglavnom određuju ocjene. To jest, takva evaluacija može doći kao rad koji daje ocjene. Ova vrsta papira provjerit će znanje svakog učenika. Dakle, ovdje s ocjenama službenici dolaze pokušati izmjeriti kvalitetu programa.

Procjena vs evaluacija
Procjena vs evaluacija

Koja je razlika između ocjenjivanja i ocjenjivanja?

• Definicija ocjenjivanja i ocjenjivanja:

• Procjena procesa znači da razumijemo stanje ili stanje procesa putem objektivnih mjerenja i promatranja.

• Evaluacija određuje vrijednost nečega.

• Vrijeme:

• Procjena je više trajni proces. Formativan je.

• Evaluacija je više konačni postupak. Sažetak je.

• Fokus mjerenja:

• Procjena je poznata kao procesno orijentirana. To znači da se usredotočuje na poboljšanje procesa.

• Procjena je poznata kao orijentirana na proizvod. To znači da se usredotočuje na kvalitetu postupka.

• Administrator i primatelj:

• Odnos administratora i primatelja u procjeni odražava se. Postoje interno definirani ciljevi.

• Udio administratora i primatelja u evaluaciji propisan je jer postoje standardi koji su nametnuti izvana.

• Nalazi:

• Nalazi su dijagnostički u procjeni, kao i za utvrđivanje područja koja trebaju poboljšanje.

• Nalazi se ocjenjuju u procjeni jer dolaze do ukupne ocjene.

• Izmjenjivost kriterija:

• Kriteriji su fleksibilni u procjeni jer se mogu mijenjati.

• U ocjenjivanju su utvrđeni kriteriji za kažnjavanje neuspjeha i nagrađivanje uspjeha.

• Mjerni standardi:

• Ovi standardi mjerenja u procjeni postavljeni su tako da postižu idealne ishode.

• Ovi se standardi mjerenja u ocjenjivanju postavljaju tako da razdvajaju bolje i lošije.

• Odnos između učenika:

• U procjeni učenici pokušavaju učiti jedni od drugih.

• U ocjenjivanju učenici pokušavaju pobijediti jedni druge.

• Ishod:

• Procjena vam pokazuje što treba poboljšati.

• Evaluacija vam pokazuje što je već postignuto.

Kao što vidite, i ocjenjivanje i vrednovanje važni su procesi na polju obrazovanja. I u drugim poljima procjena i ocjenjivanje igraju važnu ulogu. Na primjer, mislite da postoji softver. Stvoritelji mogu ovaj softver dati grupi i zamoliti ih da ga koriste i kažu što misle. Ovdje je to procjena jer vide kako se treba poboljšati i što je ispravno učinjeno. Tada, nakon dovršetka softvera, ista grupa to može procijeniti. Ta će procjena ocijeniti koliko je softver dobar.

Ljubaznost slika:

  1. Procjena Michaela Surrana (CC BY-SA 2.0)
  2. Procjena Msfitzgibbonsaza (CC BY-SA 3.0)

Preporučeno: